记者走访发现，目前中小学游泳体育课仍面临观念、场地、师资三方面困难
文/图羊城晚报全媒体记者蒋隽实习生陈郁涛通讯员梁锐佳胥茜
日前，年广州市第四届“羊城学校体育节”之游泳教学交流活动在北京师范大学广州实验学校体育馆举行。作为广州中考体育项目之一，校园游泳课应该怎么教？存在哪些困难？记者获悉，广州中小学游泳体育课仍面临观念、场地、师资三方面困难。
走访：中小学游泳课面临“三大难”
今年是广州“新中考”第二年，根据广州市体育中考政策，一类项目为米游泳和长跑2选1，分值为20分。男、女生的满分标准分别为1分38秒和1分45秒。
虽然中考选择中长跑的考生占大多数，但选择游泳项目的考生也在持续增加中，选考人数从去年的多人，增加到了今年多人。可以预见，今后选择游泳的考生会越来越多。
广州中小学游泳体育课开展情况如何？记者了解到，校园游泳体育课面临观念、场地和师资三大困难。
据业内人士透露，目前广州开设游泳体育课的中小学约只有1/5。
一是受制于场地，不少中小学没有游泳馆、游泳池，不具备开展游泳体育课的条件。
二是观念。一些有游泳池的中小学，出于对安全问题的顾虑，也没有开设游泳体育课。
三是师资。受限于编制和学科师资结构，每个学校体育老师本就不多，足球、篮球、田径、羽毛球等体育项目又繁多，游泳专项体育老师不足。
专家：不要为应试而学自救能力更重要
广东省中学生游泳队主教练、国家级游泳裁判、广东省中小学体育教师发展联盟理事槐咏梅指出校园游泳教育的误区：“不是因为中考而开展游泳教学，而是因为游泳本身是人应该掌握的生存技能。”槐咏梅强调，比起应试，让学生具备在遇到险情时能够自救和救助别人的能力，更加重要。
槐咏梅此前任教于华南师范大学附属中学，她分享了华附游泳教学的经验，“华附的游泳课开了几十年了，游泳是必修课，每个学生都必须学。而且华附的游泳课是着装游泳，因为遇到突发险情时，不可能穿戴着泳衣、泳镜，因此要学会着装情况下游泳、自救。”
槐咏梅认为，中小学教学内容应以安全游泳、自救游泳技能和水上救助知识为主。
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中考游泳项目要求
动作规格：考试不限泳姿，考生可用任何泳姿游完全程。
考试方法：考试时考生须穿着不透明的泳装，并佩戴泳帽，可选择佩戴泳镜，禁止携带游泳辅助设备（如手蹼、脚蹼、泳圈等）进入考点。考生在泳池出发端不限出发方式，如采用水中出发方式的须保持身体触壁并处于静止状态，听到“出发”口令后蹬离池壁开始游进。
考生须保持连续游进，途中不得停顿、原地踩水、扒扶池壁或泳道线。转身时允许身体任何部位在水上或水下触及池壁，用脚蹬离池壁继续游进，转身动作须连贯，不得停顿。游至终点时，身体任一部位触及池壁即为完成考试。考试时当场报出成绩并予以登记。
考试中出现以下四种犯规情况之一，成绩无效：游进和转身时身体任一部位触及池底；游进和转身时扒扶池壁或泳道线；游进中途停顿；越过泳道线或妨碍他人。
中考游泳满分标准：米游泳男生满分1分38秒，女生满分1分45秒。
编辑：邬嘉宏
来源：金羊网
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