北京哪里可以治疗白癜风 http://m.39.net/pf/bdfyy/bjzkbdfyy/小学语文常见病句类型及修改事例
一、语序不当
1、定语位置不当。
如：
（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）
（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。）
2、状语位置不当。
如：
（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。）
3、虚词位置不当
1副词“不”的位置不对。例如：
（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）。
（5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应移至“趁”字前）
2关联词语位置不当
复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例如：
（6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前）
二、搭配不当
1、主谓搭配不当，如：
（7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。）
（8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）
（9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）
2、动宾搭配不当。如：
（10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“闪烁”的应该是“光芒”。）
（11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）
（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）
3、主宾搭配不当。如：
（13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。）
（14）*治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”。）
4、修饰语与中心语搭配不当。如：
（15）他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”。）
（16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。（“聪明能干”应改为“灵巧”。）
（17）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（应改为“广泛地交换了”。）
5、一面与两面搭配不当。如：
（18）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。）
（19）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指两面，但“温暖”只对应一面。）
6、否定与肯定搭配不当。如：
（20）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。（前面的问题既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顾否定回答。）
（21）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。（“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”，与原句意思刚好相反。）
在检查搭配是否得当时，特别要注意检查并列短语，防止出现顾此失彼的现象。例如：
（22）采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。（“培养”与“水平”搭配不当）
三、成分残缺或赘余
1、成分残缺
1缺主语。如：
（23）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”。）
（24）关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。（删掉“关于”，使句子主语出现。）
2缺谓语。如：
（25）这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应该补上“属于”就通顺了。）
（26）最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢？在原句找不出合适的，应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺。）
3缺宾语。如：
（27）近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。（“推广”什么？缺宾语“……的经验”。）
（28）我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上……的道路”才合适。）
2、赘余
成分赘余有主语、谓语、定语等，这里只各举一例略作说明。
（29）我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（主语多余。）
（30）上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。（谓语多余）
（31）纪念“三?八”节的到来。（宾语后有多余成分。）
（32）这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。（定语多余）
（33）他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。（状语堆砌，任删一个。）
（34）小王做任何工作都是非常认真得很。（补语多余。）
四、结构混乱
1、句式杂糅。这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，使语意不明确。例如：
（35）这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
（36）多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。（“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用，任选一种即可。）
2、句中暗换主语。有时在复句中暗换分句的主语，使原有的主语不能和谓语搭配，也会造成结构的混乱。例如：
（37）老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来。（前一分句的主语是“话”，后一分句的主语是“小邱的心”，属暗中转换，造成混乱。可改为“……触动了小邱，使他的心久久……）
3、层次不清。例如：
（38）新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，强起了强烈的反应。（“引起强烈的反应”是一句抽象的话，应先说，然后再说具体的；对于科学成就，应先说“科学界人士”的反应，再说“广大读者”的反应）
4、标点不当造成混乱。例如：
（39）这部影片所以能够成功都归功于集体的力量，电影局艺术的领导，舞台剧原作者的协助，全体演员全心全意地投入工作，都是我从未经历过的新经验。（“集体的力量”后边用逗号，读者自然把后连接“领导”“协助”等等都当作“归功于”的宾语，但作者的本意是把后边的用作“都是”的主语，“力量”之后必须用句号）
五、表意不明
表意不明包括两种情况：一是“费解”，一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么；“歧义”即一句话有两种理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。下面举例说明：
1、费解。例如：
（40）到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。（“参观”怎么会是“归途”？作者意思是说“……是我预定在旅行归途中要做的一件事。”）
2、歧义。例如：
（41）厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。（“两个工人”还是“两个建议”？理解产生歧义。）
（42）县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（可以理解为“15日/前去汇报”）也可理解为“15日前/去汇报”）
（43）买苹果的时候，小个儿的孩子都不要。（可以理解为“小个人的苹果”和“小个儿的孩子”两种意思。）
3、指代不明。例如：
（44）她想了半天，拿不定主意，最后决定到离她家不远的王二婶家去，让她陪她一同回家。（谁陪谁？大概是“二婶陪她”。）
（45）宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟……（谁给谁点烟？无法猜出。）
六、不合逻辑
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。常见的类型有：
1、自相矛盾。例如：
（46）他是众多死难中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾。）
（47）凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力下获得成功的。（“凡是”与“不少”矛盾）
2、概念并列不当。互相并列的概念，应该是按同一标准划分的。如果标准混乱，就会造成大小概念并列不同类别的概念并列的错误。例如：
（48）农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。（“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。）
（49）游泳券分管普通券、参观券、月票、季票几种。“参观券”不属“游戏券”，不能与“普通票”等并列。）
3、强拉因果。例如：
（50）因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。（后者是前者的具体表现，而不是结果。）
（51）因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（前后没有因果关系）
4、主客颠倒。例如：
（52）爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。（应该是“学生对爱迪生这个名字”。）
（53）去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。（比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，所以应该说成：“我今年的学习情绪和去年……”）
5、否定不当。例如：
（54）谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意刚好相反。）
（55）当然，这出戏也宣扬了因果报应等封建思想，因此，谁能否认这出戏没有消极影响呢？（反问句本身也是一重否定，所以本句表达的是否定的意思，不合本意。）
6、不合事理。例如：
（56）下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。（彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能出现在东边。）
（57）只要好好学习，就能考上好大学。（“好好学习”不是“考上好大学”的充分条件。）
小学词语大看台
一、人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。
仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的词语。例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)蜂拥(形容人多，朝一个方向走去、)雁阵(比喻守纪律，有秩序)乌合(比喻无组织无纪律地在一起)雀跃(比喻活泼，蹦蹦跳跳)。二、根扒提供的材料，写出相应的成语：I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》（瓜田李下）2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。（含沙射影）3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。（东山再起）4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。（集腋成裘）5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”（青梅竹马）6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”（一刻千金）7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”（欲速不达）8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”（口蜜腹剑）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。①（愚公）的居处－－－开门见山②（林冲）误闯白虎堂－－－单刀直入③（孙武）用兵－－－以一当十④（曹操）败走华容道－－－不出所料⑤（诸葛亮）大摆空城计－－－化险为夷⑥（包公）断案－－－铁面无私⑦（孙悟空）七十二变－－－神通广大⑧（诸葛亮）草船借箭－－－满载而归四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。（粉丝：崇拜者爱好者）2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（驴友：自助旅游者）3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（菜鸟：初学者）（大虾：高手）五、在括号里填上动物名称（5分）例：为（虎）作伥哀（鸿）遍野管中窥（豹）噤若寒（蝉）（蝇）头小利泥（牛）入海一箭双（雕）爱屋及（乌）（鱼）目混珠门可罗（雀）黔（驴）技穷六、仿照例子写出下列的意思的俗称例：把世故圆滑的人喻为（老油条）把在团体中起主导的人喻为（领头羊）把足智多谋的人喻为（智多星）把接待宾客的当地主人喻为（东道主）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）七、改正下列成语中的错别字。走投无路（）、心心相映（心心相印）惹事生非（）、变本加励（变本加厉）按部就班（）、能曲能伸（能屈能伸）一笔勾消（一笔勾销）、无原无故（无缘无故）二、写出相对的字、词有（福）同享，有（难）同当（日）有所思，（夜）有所梦（福）无双至，（祸）不单行当局者（迷），旁观者（清）（有）则改之，（无）则加勉（远）在天边，（近）在眼前招之即(来)，挥之即（去）（明）枪易挡，（暗）箭难防
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一、完成古诗。
①浮云游子意，_落日故人情_。②_东边日出西边雨_，道是无晴却有晴。③大漠孤烟直，_长河落日圆_。④花开堪折直须折，莫待无花空折枝_。⑤曾经沧海难为水，除却巫山不是云_。⑥秦时明月汉时关，_万里长征人未还__。⑦但愿人长久，千里共婵娟。⑧__大漠沙如雪__，燕山月似钩。⑨_山重水复疑无路_,柳暗花明又一村。⑩__谁言寸草心__，报得三春晖。二、习惯语填空：前人载树，后人乘凉。智者千虑，必有一失。前门拒狼，后门进虎。人无远虑，必有近忧。前车之覆，后车之鉴。两虎相争，必有一伤。近朱者赤，近墨者黑。乘兴而去，败兴而归。远在天边，近在眼前。鞠躬尽瘁，死而后已。绳锯木断，水滴石穿。成也萧何，败也萧何。塞翁失马，焉知非福。嬉笑怒骂，皆成文章。金玉其外，败絮其中。三、完成下列带有“春”字的诗句。春潮：春潮带雨晚来急春江：春江潮水连海平春风：春风又绿江南岸春色：春色满园关不住四、按要求写诗句（各写一句）3%（1）、运用比喻手法的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（2）、表达朋友间惜别之情的诗句：海内存知己，天涯若比邻。（3）、描写月光月夜景色的诗句：床前明月光，疑是地上霜。五、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。（1）、故人西辞*鹤楼，烟花三月下扬州。（孟浩然）（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石）（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维）六、按下面的提示默写诗文句子。1.10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近*昏。”他的话是针对李商隐的诗句（夕阳无限好，只是近*昏）说的。2.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”。4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺，寺佛大过人。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（陆游《游山西村》）6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句）8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
书虫大闯关
一、填书名：
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_皇帝的新装____第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：_阿拉丁神灯___第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是《木偶奇遇记》第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了*苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《白雪公主》第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：《卖火柴的小女儿》第6关：《爱的教育》是意大利作家（国家）_亚米契斯（作家）的作品是一部_日记_体少儿小说，原名《心》.书中记叙了()个故事。二、选择1、鲁智深这一形象出自（B）A《水浒传》B《三国演义》C《隋唐演义》D、《西游记》2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（C）A、洞庭湖的美丽景象B、太湖的美丽景象C、西湖的美丽景象D、镜湖的美丽景象3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（C）A、格列佛B、汤姆·索亚C、保尔·柯察金D、海伦4、下面哪个故事不是三国故事（D）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、笛福《鲁滨逊漂流记》是（A）A、小说B、寓言C、童话D、散文6、素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是（B）A、李白B、王维C、杜甫D、白居易7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（A）A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿8、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（C）A、十八相送B、哭倒长城C、断桥相会D、槐树做媒9、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（C）A、三国时期B、南北朝时期C、战国时期D、五代时期10、春秋时期是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物（B）A、墨子B、孔子C、韩非子D、老子11、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（D）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色12、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（B）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云13、下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（C）A、《红楼梦》、B、《三国演义》、C、《聊斋志异》D、《西游记》。14、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（D）A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王15、年奥林匹克运动会的举办地是（A）A、北京B、罗马C、希腊D、美国17、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指(B)A端午节B重阳节C春节18“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目，这个栏目名称出处谁的诗句？(C)A李白B白居易C张九龄19、“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的人是(C)A顾炎武B*宗羲C于谦20、“白雪公主”这个形象最早来自于：A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言（B）21、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙（B）23、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：A、王妃对她的陷害B、画师歪曲她的形象C、大臣说她的坏话（B）24．神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：A、人参B、冬虫夏草C、灵芝（C）25、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：（C）A、杨玉环B、貂蝉C、赵飞燕D、西施26、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断*”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？A、*节B、死节C、冥节D、聪明节E、寒食节（E）二、连线。1.请给以下的作家作品或城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。鲁迅《尘埃落定》冰心《骆驼祥子》老舍《繁星·春水》阿来《朝花夕拾》威尼斯法国樱花巴黎美国故宫北京中国香水纽约日本小艇东京意大利自由女神11、下面的话最得体的一句是（B）A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B、今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。C、小*，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D、小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。三、填空1、“一门父子三词客，千古文章四大家。”这一诗句的“父子三词客”指的是（苏洵）、（苏轼）、（苏辙）；“四大家”指的是（韩愈）、（柳宗元）、（欧阳修）、（苏轼）。2、孔子（公元前—公元前年）名（丘），字（仲尼），（春秋）时期(鲁国)人.他是(*治)家、(思想家)、(教育)家、(儒)家学派的创始人。世界十大思想家之一,中国十大思想家之一,有("百世师表")之称。思想核心是(“仁”)(《论语》)中的“论”应读(lun(二声))。现存20篇是他的弟子记录(他与弟子们)所言引的。3、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明，他自称五柳先生，散文《桃花源记》、《五柳先生》、诗歌《归田园居》、《饮酒》都选自《陶渊明集》。4、“四书”指：《大学》、《中庸》，《论语》、《孟子》；“五经”指：《周易》《诗经》《尚书》《礼记》《春秋左传》。春秋四大名人孔子、庄子、孟子、老子。5、“词”是一种_文学体裁__，起于唐代盛于_宋代_。原是__配乐歌唱___的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫_长短句。按照词的风格，一般分为上阕__和_下阕__6、一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。”一“须臾”等于秒，一“弹指”为7.2秒，一“瞬间”为0.36秒，一“刹那”却只有0.秒。7、三十六计是我国古代兵家计谋的总结，凝结了古人的聪明的智慧。你知道的有瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、声东击西、调虎离山等。8、成语“班门弄斧”往往用来讽刺在行家面前卖弄本领，自不量力的人。原是明代文人李白墓为了讽刺游客在李白墓地乱题诗。9、我国最早的一部长篇历史小说是《三国演义》；我国古典文学史上思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说是《红楼梦》。世界上最早的兵书是《孙子兵法》。
知识竞赛
1.《三国演义中》智者的化身当属*师（诸葛亮），他未出茅庐，便知（天下）之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如七擒（孟获），六出（祁山），空城计智退（司马懿），挥泪斩（马谡）等。2.《三国演义》中桃园三结义的三兄弟分别是使（双股剑）的（刘备）；使（青龙偃月刀）的（关羽）；使（丈八长矛）的（张飞）。3.“华山”是我国五岳中的西岳，是宋朝宰相寇准七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《沉香救母》，，这个传说选自神话故事《宝莲灯》，主要写的是：是一个男孩沉香练好武功和舅舅二郎神斗争解救母亲的故事。4.雷电是伴有_雷声和闪电的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的（积雨云），中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有（冰雹和龙卷风。云的上部以正电荷为主。5.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：1）（愚公）的居处——开门见山2）（林冲）误闯白虎堂——单刀直入3）（曹操）败走华容道——不出所料4）（孔明）大摆空城计——化险为夷5）（包公）断案——铁面无私6）（孙悟空）七十二变——神通广大7）（孔明）草船借箭——满载而归8）王熙凤害死（尤二姐）——心狠手*6.《三顾茅庐》写的是刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情，它选自我国古典文学四大名著之一的《_三国演义》，书中的主要人物有_刘备、曹操、孙权等。7.有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。1、天长地酒（久）2、鸡不可失（机）3、咳不容缓（刻）4、百衣百顺（依）5、骑乐无穷（其）6、默默无蚊（闻）8.含“喜”的成语：喜不自胜喜出望外喜怒无常喜气洋洋喜闻乐见喜笑颜开9.表示处境危险的成语盲人瞎马_千钧一发迫在眉睫危在旦夕四面楚歌__10.《西游记》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。八十一难、七十二变、各种神魔的本领都充满幻想色彩。根据提示填空11,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（曹雪芹）12，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（林黛玉），“美玉无暇”指的是（贾宝玉）。13，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（林黛玉）之手。14，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（赤壁之战）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（失街亭）一事。15，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中*帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例：三顾——三顾茅庐
六出：祁山七擒：孟获排八阵：排八卦阵16，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。17，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。18，“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。19，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（曹操）（人名）之口。20,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（孙悟空）。21，对对联。（5分）上联：足智多谋，孔明巧借箭。下联：义盖云天，关羽义释曹。 多愁善感，黛玉悲葬花。22,《三国演义》中"温酒斩华雄","三英战吕布","过五关斩六将","单刀赴会","水淹七*"等一系列可歌可泣的英雄是__关羽.(人名)23,"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《_西游记_》24,《三国演义》中主要人物中被称"三绝"的分别是:"*绝"是_曹操____,"智绝"是_孔明_,"义绝"是_关羽____.25,"开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然."一曲红楼多少梦情天情海幻情身.作品塑造了三个悲剧人物:_林黛玉__,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;__贾宝玉_____,终于离弃"温柔富贵之乡"而遁入空门;__薛宝钗_____,虽成了荣府的"二奶奶"却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦.26,贾府的"四春"分别是:孤独的元春_,懦弱的__迎春___,_精明的__探春__,孤僻的_惜春__,取"_原应叹息___"之意.27,下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运.(1)可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋.(林黛玉 薛宝钗)(2)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令三人木,哭向金陵事更哀.(王熙凤)28,宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫_千红一窟_,品的酒叫万艳同杯_,听的歌曲名叫_红楼梦29、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的（刘备），使丈八蛇矛枪的（张飞）和使（青龙偃月刀）的关羽。30、《水浒传》塑造了众多英雄好汉，“景阳岗打虎”的人物是（C），“倒拔垂杨柳”的人物是（D），“风雪山神庙”的人物是（A），“大闹东京城”的人物是（B）。A、林冲B、李逵C、武松D、鲁智深31、《三国演义》中“煮酒论英雄”的人物是（AD）。A、刘备B、关羽C、张飞D、曹操32、《西游记》中“性情懒惰、贪吃好色”的人物是（B）。A、孙悟空B、猪八戒C、沙僧D、唐僧33、《红楼梦》中“机关算尽太聪明”的人物是（D）。A、贾宝玉B、林黛玉C、薛宝钗D、王熙凤34、“草船借箭”“火烧赤壁”的故事出自（C）。A、《水浒传》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》35、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（B）。A、官渡之战B、赤壁之战C、夷陵之战D、成都之战36、古典名著《西游记》中，号称“齐天大圣”的孙悟空，最具有反抗精神的故事情节是（A）。A、大闹天宫B、大闹黑风山C、大闹五庄观D、大闹女儿国37、《三国演义》中蜀国的*师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在《水浒传》中也塑造了一位足智多谋的*师形象，这个人是（C）。A、卢俊义B、柴进C、吴用D、晁盖38《三国演义》中塑造了一位温酒斩华雄、过五关斩六将的英雄形象关羽，美髯公关羽的传奇故事还有很多，比如：（B）、（D）、大意失荆州、放水淹七*、败走麦城等。A、大闹长坂桥B、千里走单骑C、长坂坡救主D、刮骨疗*39、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗中“阆苑仙葩”指的是（林黛玉），“美玉无暇”指的是（贾宝玉）
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