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英语基础差从哪入手？答案就一个——背！单！词！
一个词汇量不达标的人是没有办法学好英语的。单词是英语的半壁江山，绕过它去学英语，就会不停地出现各种问题。
不论你学习英语的目的是为了考试还是为了提升自我，对于现在基础薄弱的你，背单词是头等大事。
接下来我给你分享一些单词学习方法，希望能帮到你。
一、一些背单词的方法
1按读音记忆单词
实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：
1.按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。
bag:cat,map,sad;//
cake:name,plane,date;/ei/
desk:next,set,step,let;/e/
these:Chinese,Japanese;/i:/
hit:big,ship,this,kill;/i/
like:side,nice,kite,mine;/ai/
not:dog,hot,stop,got;//
nose:note,those,close,hole;/u/
bus:nut,cup,rubber,dust;//
use:huge;/ju:/
2.按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音。
如：bee,meet,see,keep等等，ee字母组合读/i:/；chair,ch字母组合读/tS/。
2分音节记忆
单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。如：information（信息），共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易，in-for-ma-tion；再如：congratulation（祝贺），con-gra-tu-la-tion。
3音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4联想记忆来记单词
1.对比联想记忆
同义词：study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／nice(好的)，door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。
反义词：big(大)→small(小)，dear(昂贵)→cheap(便宜)，hot(热)→cold(冷)，slow(慢)→quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)，infrontof(在……前面)→behind(在……后面)，south(南)→north(北)等。
同音词：too(也)→two(二)，for(为)→four(四)，right(正确)→write(写)，by(乘)→buy(买)，blue(蓝色的)→blew(blow的过去式)，sea(海洋)→see(看见)，son(儿子)→sun(太阳),whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)，wall(墙)→walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)，present(礼物)→parent(父母)等。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
2.归类联想记忆
把所学的单词按照不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。
A.按词性归类。
名词：driver,name…,
动词：be,have,drive…,
形容词：careful,happy…,
副词：carefully,happily…,
介词：in,onat…,
代词：he,she,him,her…。
B.按用途归类。
服装类：coat,shirt,skirt,sweater,shoes…,
食品类：cake,rice,dumpling,noodle…,
运动类：football,basketball,race,sport…,
交通类：traffic,bus,car,taxi,train,plane,ship…,
月份：January,February,March,April…,
星期:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday...,
节日：Christmas，ChildrensDay，WomensDay，Teachers’Day，Tree—PlantingDay，Mid—autumnFestival，NationalDay，NewYear’sDay，SpringFestival。
3.构词联想记忆
利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。
英语单词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作形容词用。
另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。
再如：north→northern，
noise→noisy→noisily等。
利用合成词联想记忆，如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。
4.搭配联想记忆
以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。
如：
1)含有get的短语有：getreadyfor为……做准备，getup起床，geton,with与人相处，getdown下来，getdressed穿衣服，getback取回；回来，goton上车，getoff下车，getto到达，getoutof从……出来,getlost迷路
2)含go的短语有：goswimming去游泳,goeson继续；持续,gotoschool去上学,gotobed上床睡觉,goeshome回家,gooutforawalk出去散步,goaway走开,goesdown降落,goback回去,goonwith继续做某事
3)含look的短语有：lookat看,1ookafter照看;照顾,lookthesame看起来很像,1ooklike看起来像,1ookfor寻找,1ookup(在词典、参考书中)查找,1ookover(医生)检查,1ookaround(round)环顾四周……等等
5词根词缀法
每个单词的出现都有其规律。也就是为什么会出现这个单词？词根词缀法是一种非常有效的
对单词快速总结和记忆的方法。
比如embarrass.
em=in
bar=现在是指酒吧。其实这个词是来自于很早之前的美洲西部，是指酒吧门口栓把的木桩
ass=“PPP”
所有这个词连起来就是“此处省略字”
所以embarrass=使局（菊）促，使尴尬。
二、怎样记牢单词
首先如果你是通过助记法或词根一类“可理解”的方式去学习，你显然会记的更牢。
如果你是死记硬背来的，那么你的记忆牢固程度会受几个原则所掌控：
1.spacingeffect
简单的说，如果你复习的次数固定，每两次复习之间的间隔越长，你的记忆就会越牢固。
比如说你每隔一天复习一次，坚持10次和你每隔1个月复习一次坚持10次的效果比会差很多。这个结论听起来很难以置信，但是有实验证明这个规律在复习间隔长达1个月时仍然起作用（比如《RetentionofSpanishVocabularyOver8Years》，JournalofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition,Vol.13,No.2.-）。
打个比方吧，如果你因事连续两周每天都要进入一个小区，两周结束后你是否有把握在30年后仍然记得这个小区的走法？如果你连续一年每个月都要去一次那个小区，30年后你会记得走法吗？背单词也是一样的道理，短期内多次密集学习可以让你在短期内有很好的表现，但是这种记忆很难保持长久。
2.复习深度问题
当然每次复习印象越深记得就会越牢，可是关键问题是怎么提高每次复习的印象呢？盯着单词看个一分钟会有用吗？多次的抄写会有用吗？反复朗读会有用吗？我们的大脑不是那么工作的。我们的大脑通常不会因为我们“希望对一个东西印象深刻”而牢记一个东西。
大脑有它自己工作的规律：如何帮助大脑在每次复习中建立深刻的印象呢？一种比较好操作的方式就是给自己考试，这种方法可以有效的保证你每次都能建立对单词足够深入的认识。
同时，测试最好难度逐级提升，一方面可以从回忆的难度入手，每一次测试距离上次的时间间隔拉长，这样回忆就会更有挑战性；另一方面增加自测的深度，比如从看英文记中文到看中文回想英文，再到看到例句选择合适的单词，再比如说听写。这些方式都可以有效地帮你集中精力，加强你每次复习的效果。
很遗憾的是，使用书本背单词的同学很难去管理自己的复习时间，往往只能“一遍遍过，过到哪里算哪里”；另一方面背书也难以采用多种方式的自测（特别是出国考试的单词书，大多数都是没有详实的练习题的）。
综合两者考虑，虽然拉长复习间隔会帮助你更好的长期记忆，但是这样做也有代价，第一是不便于测试（复习间隔较长导致你只有在记忆周期的后半段才能开始记住单词），第二是很容易产生挫折感，并且每次复习要花的时间较长。
另外，有些词汇在学习后的半年内就可以比较好的使用起来，就无需再担心遗忘了。
所以综上所述，最合理的复习方式是：在你差不多快忘掉一个单词时通过自测去复习它。
三、如何坚持背单词
在所有学习英语的人中，大部分人倒在了背单词这一块。没有一颗持之以恒的心也是无法学好英语的。
你记忆中一定有这样的经历：因为急切的想要得到某种东西，而感觉等待的过程变得十分的漫长。比如，长跑过程中，因为急切的想到达终点，而感觉最后的50米如此的艰难。因为急切的等待下课，而感觉最后的5分钟无比的漫长，时间好像被无限拉长，最后的5分钟甚至比前面的40分钟更难熬。
在这种心态下甚至很难坚持完成一整个制定的计划，因为相信计划完成之后，我们会得到很大的改善，对结局的设想太过于美好，而使我们更加急切的想过完中间努力的时期，从而让经历这个计划的过程变得无比的煎熬和漫长。
越是急切就越是焦虑，前一天背熟的十个单词，第二天没办法完全想起，因为厌倦重复而枯燥的复习，而导致的一周后几乎完全忘记，生活中细微的打击和挫败感总是给人无限的沮丧。
这种“小却沮丧的事情”却会因为计划还在继续，而被持续下去，没办法说出口。
没有办法面对“每天都在忘记”和发现“自己忘记单词的速度比前一天记单词的速度还要更快”的事实，只有选择逃避，短暂的忘记这件事，才能得以喘息。
但是时间不会因为短暂的回避而得以停止，等到计划的时间快要来临，计划的内容还搁置在从前，于是更加迫切的想要找到快速达到成功的方法，心情才显得格外的焦虑，于是周而复始，要记完XXX个单词的计划时间被无限拉长。
看到了吗？在这一整个故事里，“无法承受每天不期而至的挫败感”才是一整个计划无法完成的关键。
不起眼的小细节往往影响一件事情的发展，英国民谣中马蹄钉的故事，在历史中曾经真实的发生过。因为缺少了一颗铁钉而亡了一个帝国，一个细小的挫败感会导致一整个计划的全盘崩溃。
单词，在学习英语的过程中，就是这样细小而关键的存在。
如果只是因为要应付考试而花短时间匆匆背下来的单词，只会让你在与真实的外国人交流下变得窘态百出。
背单词不应该是一件短暂而又速成的事情，它更应该是一种常年累月下坚持的习惯，从学习慢慢运用到生活。开始很容易，坚持却不易。但是只要心中有目标，坚持下去其实并不难。
基础不好，就先静下心将单词好好背好，之后再谈语法、应用的问题。
这里给大家推荐一个我自己做的单词小视频，每天都有更新，给波