最近在知乎上有个热点话题，一位爸爸向网友们请教，他家女儿今年5岁多，已经有较强自我意识和自我想法，但是做事全凭好玩、有趣，否则就提不起劲做...
这位爸爸举了两个例子：
比如，孩子要学游泳，给她报了班，一周一次课。上完课，老师让在家练打腿和闷水，要不光靠每周上一小时课，进步会很慢。孩子觉得跟一堆小朋友在游泳池里学游泳挺好玩，可反复练习没意思...
孩子要学钢琴，也给报了班。老师要求家长在家督促练习，但孩子觉得，随便弹弹挺好玩，练习很枯燥，没兴趣..
这位爸爸说，他懂这是孩子的天性，也明白遇到这种情况很正常。但作为成人，他知道做任何事如果想有所成就，关凭兴趣不够，都要反复练习、付出努力。但目前他家小孩处于“说不得”的状态，说多了她嫌罗嗦，讲道理也是“说教”，“烦死了”（孩子的原话）...
所以，他很想知道，遇到这种情况，该如何让孩子懂得这个道理？
华东师范大学教育心理学博士刘建鸿回答了这位爸爸的问题，他说，我们要让孩子懂得“做事不是全凭好玩”这个道理，可以考虑这样的打开方式…
关于如何平衡兴趣和努力这个问题，今天的副篇，我们再次推荐一位物理学家写的文章：怎样练习一万小时：看来刻意练习、重复训练这一关是必须要过的…大家可以一起看看。
本文由刘建鸿（