听不懂说不出来的英语是假的；只会几句对话的英语是文盲；学了十几年又忘光了的英语是无效；死记硬背学英语很愚蠢。
图片来源于网络我们从小学开始学英语，一直学到大学本科毕业学了十几年。但是我们还是不会说英语。有些人说我们是没有英语的学习环境。环境很重要，但不是唯一核心的问题。那问题出在哪里呢？其实是因为我们中国大部分老师和家长不知道语言学习的核心规律，不了解语言的本质。英语就是语文，语文怎么学英语就应该要怎么学。语言是弱智的学科？三岁的孩子会说话，神经病白痴也会说话，可见学习语言并不需要什么智商。以英语为母语的国家只有五个：英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰。但你可以去国外走一圈印度人会说英语，巴基斯坦人会说英语，非洲人也会说英语。他们也没有环境，可是运用自如。而且他们跑来中国还成了我们的外教。很多人在广东呆了五年、十年泡在环境里，可还是不会说粤语。可见环境并不是决定因素。
图片来源于网络语言是一种技能，而不是知识。传统的英语教育在思维上有一个错误的认知，就是把英语做成了应付考试的学科。我们参加四六级考试语法题，英语是母语国家的学生可能都会做错。考试我们能够拿高分，但是我们就是不会说。为什么会这样呢？下面我们来举一个游泳的例子。如果我在教室里面教大家，游泳的理论知识。换气的次数，划水的理论动作等大家都记得清清楚楚。但是我们真正的下到水里，还是不会游泳的。这个就是我们要进行，口语练习。
图片来源于网络在流利说英语前我们还要注重听力的练习，要多听，只有不停的输入才能输出。我们的幼儿学习说话都是从听开始的。他们几个月大的时候，虽然还不会说话，但是它们能够听懂父母的话。
我们学英语一直都是注重考试，注重做题语法训练，没有注重口语这一块的训练。其实说英语最主要的就是要开口敢说。我们不要怕说错了。有些人特别害羞，英语词汇量、语法这些都已经非常好了。但就是不敢开口说，开口说出来的句子很短。我们不要怕说错了，开口练不停的正纠正已经的错误。这样我们的英语口语水平才会逐步的提升。只有通过反复的口语练习，我们的英语口语水平才会提升。